Giáo Sư Thiên Tài Muốn Một Cuộc Sống Nhàn Hạ - Chương 70
…
Bầu không khí biến đổi dữ dội.
Uy áp của hắc long bao trùm khắp phòng.
‘Lại là màn xuất hiện phô trương quen thuộc của Van.’
Đến cả Catherine, người vốn đã chẳng xa lạ gì với Van, cũng không khỏi trầm ồ, nói chi đến những học sinh khác.
Sững sờ trước thái độ vượt ngoài dự đoán của Van, tất cả học sinh đều tập trung cao độ, chờ đợi câu từ tiếp theo của hắn.
Rồi thì,
“Mọi người đã mang theo giáo trình chưa? Giao hết cho Hans và Lindon, trợ giảng của tôi. Tạm thời tôi sẽ giữ chúng.”
“Giáo sư thu giáo trình của chúng em sao? Tại sao chứ?”
“Là vì nội dung trong đó toàn là đồ v... Ý tôi là, nó quá đỗi cơ bản để các trò có thể tiếp thu nếu tôi dạy theo đó.”
“Cơ bản ư? Nhưng chúng em đều đã biết mấy kiến thức này rồi.”
Các học sinh tỏ vẻ hoang mang.
Môn học này có tên là
Đúng như tên gọi, nó mang tính căn bản, và hầu hết học sinh đều đã ôn luyện kỹ cho kỳ thi đầu vào.
“Các trò nghĩ là mình ‘biết’? Chỉ bằng việc học vẹt thuộc lòng cho kỳ thi thôi sao?”
“!!”
“Những gì tôi định truyền dạy không chỉ là kiến thức trên bề nổi. Tôi sẽ khiến các trò thực sự ‘thấu hiểu’ ma thuật là gì.”
Quả đúng là vậy.
Mục tiêu mà Van hướng tới chính xác như tên gọi của môn học: mang lại sự thấu hiểu về ma thuật.
Hắn dự định cho tất cả học sinh thấy ma thuật thực sự là gì.
Và rồi,
Đôi mắt các học sinh mở to vì kinh ngạc.
Bài giảng mà họ sắp sửa trải nghiệm không giống với bất kỳ điều gì họ từng gặp trước đây.
Một bài giảng mang tính đột phá, thứ mà họ chưa từng được nghe hay nhìn thấy bao giờ.
* * *
Tấm Gương Bảng.
Một thiết bị ma thuật từ xa cho phép kết nối với Hòn Đá Triết Học của học viện thông qua một tấm gương nhỏ.
Học sinh dùng tấm gương này cho nhiều mục đích, bao gồm cả nghiên cứu, và một trong số đó là ‘Bảng Nặc Danh’.
Viết một tin nhắn bằng mật mã đặc biệt lên mặt gương sẽ để lại đúng nội dung đó khắc lên một góc của Hòn Đá Triết Học, biến nó thành một kiểu bức tường vẽ bậy.
Nơi này còn được gọi là Bảng Ma Gương.
Và hôm nay, cái bảng đó đã bùng nổ.
Bài giảng hôm nay của Giáo sư Van là thật đấy à?
Sao thế? Như nào rồi? Kể chi tiết nghe xem nào.
Làm như bài giảng của Van không phải là một thảm họa không bằng lol.
Chẳng cần dự cũng biết là tội nghiệp rồi. Tội nghiệp Phân đoạn 2 thật. Điểm thi của họ sẽ chạm đáy cho xem.
Mấy người bị điếc hết rồi à? Tôi ở Phân đoạn 2 đây, và bài giảng của Giáo sư Van tuyệt vời lắm đấy nhé?
Các bình luận trên Bảng Ma Gương đột ngột dừng lại.
Nhưng chỉ trong một khoảnh khắc.
Một lượng phản hồi bùng nổ tràn về như vũ bão.
Tuyệt vời cái con khỉ. Mày bị điên à?
Gớm. Cái đó mà gọi là bài giảng à? Tôi không đóng tiền học phí để nghe mấy thứ rác rưởi đó đâu!
Dù sao thì đó cũng là một bài giảng tuyệt vời. Hay chỉ là do trình độ của bạn không đủ tầm thôi?
À, có khi nào bạn là một trong mấy cậu trợ giảng không đấy? Cái gã đầu hói bóng loáng kia đúng không? Việc vất vả đấy, xin chia buồn nhé!
Hay bạn chính là Giáo sư Van? Vì giảng viên thì chắc chắn có mã truy cập rồi nhỉ?
Không, thật sự là nó rất hay mà! Mấy người bị làm sao thế hả cái lũ tồi tệ này?
Giáo sư à, giả danh học sinh rồi để lại lời xúc phạm là vi phạm quy định nhà trường đấy.
Hăng hái gõ lia lịa lên Bảng Ma Gương, Catherine cau có.
‘Thực ra nó khá là hay mà? Mắt mũi mọi người bị làm sao hết rồi à? Ừ thì đúng là nó hơi khác truyền thống một chút.’
Không, “khác truyền thống” có vẻ chưa phải là từ chính xác.
Phải là mang tính đột phá.
Hay nói chính xác hơn, “điên rồ” mới là từ đúng nhất.
Catherine nhớ lại bài giảng.
Hãy thử vẽ một ngôi sao lên tờ giấy trắng.
…Chòm sao dành cho thiên thể ma thuật sao? Chúng em đâu thuộc khoa ma thuật, chuyện đó là không thể nào?
Như đã nhắc đi nhắc lại, đây là một môn học đại cương.
Hầu hết người tham dự đều không thể triển khai ma thuật.
Ai mượn các trò vẽ chòm sao? Chỉ cần vẽ một ngôi sao thôi.
…Chỉ một ngôi sao thôi sao? Tại sao lại làm một việc như thế?
Đến cả một ngôi sao, hay đúng hơn là những đường thẳng và điểm mút mà các trò còn không hiểu nổi, vậy mà đòi học về thiên thể ma thuật sao? Thật là ngạo mạn.
!!
Và cứ thế, Van liên tục đưa ra những yêu cầu kỳ quặc.
Vẽ một hình tam giác. Vẽ một hình ngũ giác.
Đặt các điểm theo những khoảng cách đều nhau.
Nối các đường lại.
Vân vân.
Nội dung có thể khiến người ta nhầm đây là một lớp học nghệ thuật chứ chẳng phải ma thuật.
Khi các học sinh không thể chịu đựng thêm được nữa và lên tiếng phản đối,
Nếu các trò khao khát kiến thức ma thuật dưới dạng một môn nhân văn, tôi có thể giải thích bao nhiêu tùy thích. Nhưng điều đó mang lại cho các trò cái gì? Mấy thứ rác rưởi đó các trò chỉ cần đọc lướt qua sách giáo khoa là có rồi.
…
Như tôi đã nói trước đó, tôi muốn các trò thực sự thấu hiểu ma thuật thông qua bản chất của môn học này. Dù cho khoa của các trò là gì hay con đường các trò đi trong tương lai ra sao, nó sẽ mang lại lợi ích rất lớn cho các trò.
Dù đã làm theo chỉ dẫn của Van, sự bất mãn trong lòng các sinh viên vẫn chẳng hề tan biến.
Chẳng một ai có thể hiểu nổi mối liên hệ giữa việc thấu hiểu ma pháp với việc vẽ mấy cái chấm và đường thẳng.
Giải thích dư thừa ở trình độ hiện tại của các trò chỉ có hại mà thôi. Cứ tiếp tục vẽ đi. Đừng suy nghĩ, cũng đừng cố cảm nhận bất cứ điều gì.
Khi bọn họ vô thức làm theo mệnh lệnh vẽ các hình khối học của Van, buổi học đầu tiên kết thúc, và đám sinh viên bắt đầu sôi máu.
Điên rồi! Có phải vì không có gì để dạy nên hắn mới bắt chúng ta ngồi vẽ thế này không?
Bài tập về nhà là gì cơ? Vẽ lại mấy cái hình hôm nay đã vẽ 100 lần sao? Không đời nào!
Nhìn cái cách hắn giảng bài thì chắc cũng sớm bị đuổi cổ thôi.
‘…Đây thực chất là một bài luyện tập vô cùng có ích. Mấy khoa khác thì không rõ, nhưng tại sao sinh viên khoa ma pháp lại không nhận ra cơ chứ?’
Catherine khẩy môi cười nhạt.
Trên thực tế, cô từng kinh qua bài luyện tập này trong quá khứ.
Đó là lời chỉ dẫn từ vị cựu gia chủ quá cố của một gia tộc ma pháp lừng lẫy, người từng nói với cô rằng:
Năng khiếu ma pháp của con quá kém. Hừm. Mang trên mình định mệnh của một anh hùng, sao tài năng của con lại nông cạn thế này? Mới đầu cứ làm thế này đi. Nếu con kiên trì lặp lại, con sẽ bắt đầu cảm nhận được điều gì đó.
Nói thêm cho rõ, vị cựu gia chủ đó chính là một Thăng Hoa Giả Cấp 9.
Nhờ tuân theo những lời dạy ấy, Catherine, kẻ từng đần độn nhất, mới chật vật chen chân được vào thế giới ma pháp.
‘…Nhưng phương pháp này đòi hỏi phải lặp đi lặp lại rất nhiều mới phát huy hiệu quả. Hắn không thể cứ tiếp tục thế này mãi được, đúng không? Đám sinh viên sẽ không chịu để yên đâu.’
Mối bận tâm của cô hoàn toàn có cơ sở.
Buổi học thứ hai diễn ra theo cách hệt như đúc.
Khác biệt duy nhất là sự bổ sung này:
“Hãy tập trung mà vẽ.”
“…Tập trung ạ?”
“Phải. Đừng để bất kỳ tạp niệm nào xen vào. Dù sao thì việc cố suy nghĩ cũng chẳng giúp ích gì khi các trò chưa biết một chút gì về điều này. Chỉ cần nhìn vào những đường thẳng và điểm chấm mà các trò đang vẽ thôi.”
Nghe thật chẳng khác nào nhảm nhí.
Tiết học hôm nay đúng là điền hình cho một thảm họa huyền thoại.
Tập trung cái con khỉ! Chấm thì vẫn là chấm, đường thẳng thì vẫn là đường thẳng!
Hừ. Đúng là cái gã Van Rác Bưởi điển hình.
Mấy người tụi mi toàn một lũ vô học nên mới không thấy được giá trị của bài tập này. Tui thấy nó cực kỳ hữu ích đó nha? Tui có người bạn ở gia tộc ma pháp cũng từng làm mấy bài luyện tập tương tự rồi nè?
…T-Tôi cũng… rất thích các tiết học của giáo sư Van. Mọi người… xin hãy trật tự giùm cho.
Các trợ giảng của thầy Van ơi, cảm ơn sự chăm chỉ của mọi người nha. Nhưng phát tán thông tin sai sự thật và chửi bổng là vi phạm quy định của trường đó.
Catherine và Libel lặng lẽ quan sát Bảng Gương.
Họ đã cố gắng để lại những bình luận chữa cháy nhằm hỗ trợ, nhưng nhanh chóng bị vùi dập bởi hỏa lực áp đảo từ phe đối lập.
Ngay cả với Catherine, sự phản đối của đám sinh viên cũng là điều dễ hiểu.
Dù đây rõ ràng là một phương pháp tốt, nhưng nó có vẻ phù hợp với việc tự luyện tập chăm chỉ một mình hơn là dùng làm giáo trình giảng dạy.
‘…Rốt cuộc giáo sư Van đang tính toán điều gì chứ?’
* * *
Xưởng… đúng hơn là phòng thí nghiệm đang trong cảnh hỗn loạn.
“Ôi, Van. Tôi đã bảo gã làm thế là quá đáng rồi mà! Gã có biết có bao nhiêu đơn khiếu nại của sinh viên đã nộp lên rồi không? Nhìn đống giấy tờ này đi! Ôi, Mari, đừng có nhai mấy cái đơn khiếu nại đó chỉ vì cô đang bảo vệ giáo sư chứ!”
Sột soạt! Sột soạt!
“Than ôi, bọn họ không hiểu được ý đồ vĩ đại của Sư Phụ sao? Sư Phụ đang thực hiện một cuộc huyết tế phục thù lên đám sinh viên đã phỉ báng ngài đó. Từ buổi học tới, ngài sẽ thực sự phô diễn sự vĩ đại của mình, đúng không Sư Phụ?”
Sự náo động đúng như dự đoán diễn ra.
Tôi nhấp một ngụm cà phê đầy tao nhã, hoàn toàn không bị lay chuyển.
“Đừng lo. Mọi thứ vẫn đang đi đúng kế hoạch.”
“Kế hoạch cái gì! Nhảm nhí! Có phải gã bị điên rồi không?”
Đó không phải là giọng của Lindon hay Hans.
Xoay đầu lại, tôi thấy một người đàn ông với nét mặt nghiêm nghị đang cau có nhìn mình.
“Ngươi là…?”
“…Đừng nói với tôi là gã không nhớ đấy nhé? Cựu con nuôi của quý tộc ma pháp, kỳ tài của giới ma pháp, và là người được kỳ vọng nhất trong số các giáo sư thỉnh giảng kỳ này, Balas?”
“…Balas, đúng rồi. Ta biết ngươi. Có việc gì? Sao lại ở đây?”
“Gã hỏi vậy mà nghe được à? Tại gã mà tôi cũng đang đối mặt với nguy cơ bị đuổi khỏi học viện đây này.”
Tuyên bố của hắn nằm ngoài dự đoán.
“Môn
Tôi ồ lên một tiếng rồi gật đầu.
Thông thường, các giáo sư thỉnh giảng sẽ tham gia vào các khóa học chính với tư cách trợ giảng, và may mắn làm sao, Balas lại được phân công vào lớp của tôi.
“Tôi sẽ không nói điều này đến lần thứ hai đâu. Ngay từ bây giờ, hãy tiến hành buổi học theo đúng tiêu chuẩn chuẩn mực do Bộ Giáo Dục đề ra đi.”
“Ta vốn đã và đang làm theo những tiêu chuẩn đó rồi. Mục tiêu của khóa học chẳng phải là giúp sinh viên thấu hiểu ma pháp sao?”
“Nếu cứ tiếp tục thế này, cả hai chúng ta đều sẽ bị đuổi học!”
“Làm gì mà phải làm loạn lên thế? Dù ta có làm theo cách này hay cách khác, có vẻ số phận của ngươi cũng là bị đuổi mà thôi.”
“…Gã vừa nói cái gì cơ?”
Gương mặt Balas đanh lại.
‘Đúng lúc lắm. Mình đang cần một kẻ để lợi dụng. Hãy xử lý chuyện này thật cẩn trọng nào.’
“Chẳng lẽ không đúng sao? Nếu không có cái bóng của quý tộc ma pháp, liệu có ai thèm để mắt đến ngươi? Chắc ngươi không hoang tưởng đến mức nghĩ mình là cái gì đó to tát đấy chứ?”
“…Ăn nói cho cẩn thận.”
Dù mặt mày đỏ gay, hắn lại chẳng thể phủ nhận.
“Ta sẽ cho ngươi một cơ hội.”
“…Ý gã là sao?”
“Nếu ngươi dốc toàn lực hỗ trợ tiết học của ta, ta sẽ đảm bảo ngươi nhận được điểm tuyệt đối trong phần đánh giá tiết học. Lựa chọn là ở ngươi.”
“……”
Balas im lặng một hồi lâu.
Thành thật mà nói, tôi nghi ngờ Balas khó có thể chấp nhận lời đề nghị của mình.
‘Dù sao thì, hắn vẫn mang trong lòng mối thù hận sâu sắc với mình mà.’
Tuy nhiên,
"Tôi đồng ý. Tôi sẽ nghe theo đề nghị của anh."
"... Thật sao?"
"Đừng có hiểu lầm. Đây chỉ là một ván cược của tôi, hy vọng có thể ăn theo chút vận may của anh thôi."
Balas gầm gừ tỏ vẻ tán thành.
"Nên nhớ, đây chỉ là sự hợp tác tạm thời. Đến cuối cùng, tôi mới là người chiến thắng."
Nói rồi hắn biến mất, còn tôi chỉ biết nhún vai.
Bất kể ý đồ của Balas là gì, việc nắm trong tay một quân cờ để sử dụng cũng là điều may mắn.
"Van, việc chiêu mộ Giáo sư Balas là để tạo ra thay đổi trong nội dung bài giảng sao?"
"Đúng vậy."
So với những gì sắp tới, mọi thứ từ trước đến nay chỉ là màn khởi động trước hội diễn chính.
Để các học viên sẵn sàng cho bài giảng 'thực sự' của tôi.
'Nhưng chuẩn bị cho bài giảng cuối cùng vẫn chưa xong.'
Tôi trầm ngâm một lúc.
Dù có thể trông cậy vào Hans và Lindon, mọi thứ vẫn chưa thể hoàn hảo.
'Mình cần sự giúp đỡ của một ai đó am hiểu sâu sắc về ma thuật. Một người vượt xa tầm cỡ như Balas.'
Đó là một tiêu chuẩn rất khó đáp ứng.
Dưới mắt người ngoài, Balas có vẻ chẳng có gì ấn tượng, nhưng ông ta thực chất là một Đại Pháp sư 5 sao.
Tìm một người có chuyên môn sâu hơn đồng nghĩa với việc phải kiếm một Pháp sư ít nhất là 6 sao.
'Mình cũng có nghĩ đến một người.'
Nhưng tôi nhanh chóng lắc đầu.
"Không được."
Người tôi vừa nghĩ tới là Giáo sư Burnstein.
Trưởng khoa Lý luận Ma thuật.
'Mình đã đứng về phía Hiệu trưởng Karak. Mình và Giáo sư Burnstein đã đi hai con đường khác nhau.'
Tôi đang mải suy nghĩ thì có tiếng gõ cửa vang lên. Lindon mặt cắt không còn hạt máu, lắp bắp khi mở cửa.
"Ti... Tiền bối Van. Giáo sư Tiger... À không, Giáo sư Burnstein tới rồi."
"!!"
Đúng là Giáo sư Burnstein.
'Ông ấy đến để thuyết phục mình gia nhập phe của cựu Hiệu trưởng Rudolph sao?'
Thế nhưng, Giáo sư Burnstein lại thốt ra một câu hoàn toàn nằm ngoài dự đoán.
"Cậu có cần giúp đỡ không?"
"Làm sao giáo sư biết?"
"Vì ta cũng từng suy ngẫm về việc thực hiện một bài giảng như của cậu. Dĩ nhiên, ta chưa từng dám tiến tới mà đã bỏ cuộc. Nhưng ta sẽ giúp cậu."
Đúng là sự giúp đỡ mà tôi đang cần!
Có sự hỗ trợ của Giáo sư Burnstein, mọi thứ sẽ trở nên hoàn hảo.
'... Nhưng nhận sự giúp đỡ của ông ấy, chẳng phải đồng nghĩa với việc mình bị cuốn vào rắc rối sao?'
Tôi đang lộ ra vẻ mặt đầy băn khoăn thì Giáo sư Burnstein nhìn thẳng vào tôi và nói,
"Đừng hiểu lầm. Ta không quan tâm cậu thuộc phe phái nào. Sự kỳ vọng ta dành cho cậu là với tư cách một pháp sư, chứ không phải mấy trò chính trị vớ vẩn."
"......"
"Với tư cách là một học giả ma thuật và một giáo sư tận tụy với giảng dạy, ta ngỏ lời giúp đơn giản vì tò mò về kết quả bài giảng của cậu."
Ánh mắt của Giáo sư Burnstein khi nói ra những lời ấy rất chân thành, chẳng chút tính toán cá nhân.
Truyện liên quan
Hãy Giết Tôi
Một cuộc đời sống chỉ vì gia tộc. Tôi không thể mong cầu bất cứ điều gì, và tôi chẳng ...