＜Infinite Dendrogram＞ – Ngoại Truyện - Cuộc sống thường ngày của CLB Điện Du - Chuẩn bị lễ hội văn hóa

□ lương điểu linh nhị

Hạ の thử さも chung わり, lạnh しくなってきた mười tháng.

うち の cao giáo では tháng sau の văn hóa tế の chuẩn bị が đẩy し tiến められていた.

うちは học sinh が chủ thể となって nhân viên chạy hàng や ra し vật をするよくある văn hóa tế だ.

な の で, điện du nghiên ( yêm đạt )も bộ nội で văn hóa tế について trò chuyện với nhau している の だが…….

“リアル thoát ra ゲーム! Thoát ra できなかったら địa ngục の phạt ゲーム!”

“Đắp mà の cắt り đương ては nhân số so だ. Bảy người しかいない ta 々では, đại quy mô なアトラクションに thích したスペースは thế えないだろう. Gì よりお khách さんを khổ しめようとするなフォレスター”

“デッキ cấu trúc chiếm いはどうかしら”

“Bộ trưởng……それは bộ trưởng しかできません の で bộ trưởng がフルタイムになりま “やめましょう”……はい”

“…………”

“Phó bộ trưởng, なぜ bắn の xí họa thư loại に miêu かれた が nhân hình mục tiêu (マンターゲット)な の でしょうか? あと, そ の tay に cầm っている súng はまさか thật vật ではありませんよね……?”

“キス phòng しかありますまい”

“Tác phong を khảo えろ thêm điền”

Bộ nội の kỳ nhân 変 người đạt の cử げる mê xí họa が đống thượng tiền bối に thiết り xá てられていく.

……うん. Năm sau の bộ trưởng はきっと đống thượng tiền bối だな. こ の bộ で một phen しっかりしてる.

ともあれ, chưa だ vấn đề の ない xí họa は ra てこない.

“…… Lương điểu と thêm hạ cốc (かがや)は gì かないか?”

Hắn の bộ viên の xí họa に đầu を đau めていた đống thượng tiền bối は, まだ án を ra していない yêm とうららに lời nói を chấn った.

“Vô khó に thực べ vật hệ でいいんじゃないですか? お đoàn tử とか”

“うーむ……”

Đống thượng tiền bối は yêm の ngôn diệp になぜか悩み, thêm điền とモリモリ tiền bối が『みたらしでござるかな? 』, 『みたらしアピールよね』と chiếp きあっている.

いや, アンコとか tam sắc もあるだろ, đoàn tử.

“Lương điểu の án は ác くない, ác くない の だが……あまり vô khó すぎてもダメなんだ”

“Vô khó でダメって…… Gì でです?”

“それは……”

“Tư đạt が điện du nghiên だからよ”

Đống thượng tiền bối へ の yêm の chất vấn を, bộ trưởng が hoành から dẫn き lấy った.

“うち の bộ はeスポーツに quan しては quốc nội tối cao phong の kết quả を tàn しているわ. それこそ, trường học が tuyên vân に sử うくらいに”

“そうですね”

Hai năm trước に bộ trưởng が lập ち thượng げた sau, điện du nghiên は quốc nội どころか thế giới đại hội でも kết quả を tàn した.

Cá nhân loại mục に quan してはプロにも thắng っている.

“うち の bộ が nổi danh だと văn hóa tế で gì が vấn đề なんですか?”

“Nổi danh だからこそ, ある trình độ は mặt trắng みがないとダメな の よ”

Mặt trắng み?

“Tiên tiến とか sáng tạo độc đáo とか, ngôn い phương は sắc 々あるけれど. Tư đạt くらい nổi danh だとそういう の も ngoại から cầu められる の. ほら, văn hóa tế の dạng tử とかホームページに tái せるでしょう? SNSで拡 tán もされるでしょうし”

“ー……”

Cái gọi là, nổi danh thuế という nô か.

“なるほど……. ちなみに năm trước はどうしたんですか?”

“Bộ viên の đắc ý ゲームで chọn chiến する thúc giục しを khai いたわ. Sinh đồ なら『 thắng てたら nhập bộ を cho phép する』ってルールでね”

eスポーツ の cường hào らしいと ngôn えばらしい thúc giục しだ.

しかし, それで nhập った bộ viên はいない の で, kết quả は xác chết mệt 々だった の だろう.

“Năm nay もそれじゃダメなんですか?”

“……ゲームイベントはeスポーツ bộ (・・・・・・)が trước に xin してしまってな”

“そもそも, うちは năm trước hỗn tạp しすぎて bát ききれなかった の よ. それもあって thông らなかった の よね”

まぁ, そういう の は nhân số nhiều い bộ sống の phương が trệ りなく tiến められそうだよな.

Bộ trưởng の あれこれを suy xét しても thông らないということは, năm trước は bổn đương に đại 変だった の だろう.

それなら sĩ phương ない.

あと, eスポーツ bộ が trước に xin していたという の も phân かる lời nói だ.

“Liền trung, また đối kháng tâm ra してきたわね……”

モリモリ tiền bối が lưu め tức を phun くが, yêm も tựa た khí cầm ちだ.

なにせ, điện du nghiên ( yêm đạt )はeスポーツ bộ ( bỉ ら)に mục の địch にされているからだ.

Trước に thuật べた thông り, điện du nghiên は thiết lập một năm mục から bộ trưởng と phó bộ trưởng が hoa 々しい kết quả を ra したため, こ の bộ に nhập ることを vọng んでこ の cao giáo に nhập học した sinh đồ も hai năm や một năm には nhiều い.

しかし, điện du nghiên は bộ trưởng が số ít tinh duệ……という danh の du び tương tay しか nhập れなかった.

そ の tuyển り hảo みが hứa されるだけ の thật tích とバックと lời nói thuật を bộ trưởng が cầm っていた の で, điện du nghiên の bộ viên は hai năm kinh った nay でも yêm đạt bảy người の み.

そ の ため, eスポーツ の nói を chí しながら điện du nghiên に nhập れなかった sinh đồ đạt は, tự đánh giá đạt でeスポーツ bộ を tân thiết した の である.

Nhân số はあちら の phương が gì lần も nhiều く, チームプレイを yêu cầu されるゲーム đại hội ではあちら の phương が kết quả を tàn している. Nguyên 々eスポーツに bổn khí な sinh đồ も nhiều い の で cường い の だ.

そんな bỉ らは, nay でも bộ trưởng に nhập bộ を dẫm られたことを căn に cầm っている.

な の で bộ viên の yêm đạt は liếc まれるし, chọn まれる.

Trước ngày も cách ゲーで chọn んできた tiền bối の tương tay を yêm が vụ めたが, 10タテしたら『いつか tuyệt đối にアンタを đảo して, そして……, そして…………, そ, そ の đầu tẩy って đãi ってなさいよ!! 』と giận りに chấn えながらリベンジを thề われた.

そ の くらいにうち の bộ は căm thù されているし vấn đề coi もされているが, kết quả で mặc らせている の が hiện trạng だ.

……まぁ, bộ trưởng の phương châm に tư うところはあるが, yêm もこ の mặt mũi の phương が lạc ち く の で gì とも ngôn えない.

“つまり cầu められている の はゲームイベント の thay thế としてゲーム quan liền の bộ sống っぽくて mặt trắng くて sáng tạo độc đáo でこ の nhân số でも hồi せる xí họa án, ってことですか?”

“そうなるわね”

Trung 々にハードルが cao く, chấn り phản るとモリモリ tiền bối án の thoát ra ゲームが án としては duyên っていたことに kinh く. Thêm điền はステイ.

さてどうしたも の かと đầu を vê っていると…….

“ミスコン(・・・・)とかどうかしらー?”

これまで Thẩm mặc していたうららが cử tay と cộng に án を ra した.

“““ミスコン?”””

Yêm を hàm めた mấy người が, anh vũ phản しに nghe き phản す.

それくらい, dư tưởng していなかった xí họa だ.

“ミスコンとなると……またモリモリ tiền bối の tàn niệm な đầu vú ẩn しリボンやバニーを chúng mục にお thấy せする の で? Phạt ゲームでは?”

“ぶっ sát すわよ thêm điền ァ!!”

いつも の.

“そもそもミスコンはもう truyền ủy ban の phương で xí họa が ra ているが……”

Đống thượng tiền bối がそう ngôn うと, うららは “チッチッチ” と chỉ を chấn り…….

“Thật tế の nhân gian ではなくて, アバター の ミスコンよん♪”

“アバター?”

“ほら, キャラクタークリエイト の tự do độ が cao いゲームってあるじゃなーい?”

“まぁいくつか tư い phù かぶな”

Gần nhất はキャラクリガチ thế の うららがゲームごとにアバター làm ってる の も hoành で thấy ていた.

ファンタジーとかSFとか lịch sử vật とか, ゲームごとに sử えるファッションに vi いがある の よねーと ngôn いながら sắc んなゲームでクリエイトしていた.

そ・こ・で♪ ゲーム hỏi わず, tự キャラ の アバター の ngoại thấy データ bức họa を ứng mộ してもらうわー. そ の bức họa を triển lãm して, sinh đồ の đầu phiếu を tập kế. Một phen mỹ しいアバターを quyết める の よん. Học tịch phiên hiệu で một người một phiếu って cảm じねぇ

Sức らせようと tư えばある trình độ はゲームで du ぶ tất yếu もあるだろうな.

また, thúc giục し tự thể にはそこまで nhân thủ がいらない の で yêm đạt で hồi せるだろう.

ゲーム bộ らしく, mặt trắng みもある.

Đầu phiếu で một vị になった người にはトロフィーと…… Ngày sau xuất sắc したアバターをそこ の 3Dプリンターでフィギュア hóa して tặng trình とかどうかしら? Màu sắc rực rỡ はあたしがするわん♪

うららは tay trước が khí dụng だからな

ネイルアートや tiểu vật も tự làm してるし.

Hốt れ thẳng しても lương い の よん♪

Một lần mục すらまだなんだが?

Thẳng すも gì もない.

そもそもお trước は…………まぁそれはいいか.

いけずねぇ……そこがいいけど♪

しかしアバター の ra tới の lương さを cạnh うならうらら điện の độc đàn tràng ではありませぬか?

だからあたしは điện phủ nhập りねん. あたし の アバターが nhất も mỹ しい の はこ の thế の nhiếp lý. Thắng bại にならないも の ー

Tự tin mãn 々だけど, ngôn うだけ の ことはあるからなこいつ の アバター.

キャラクリ の スライダー の phạm trù の はずな の に mỹ thuật phẩm みたいに mục を chọc くというか.

それで, どうかしらー?

…… Hắn に lương い án もない. Thêm hạ cốc の án で một lần đưa ra してみよう. Cấu いませんか, bộ trưởng?

ええ. Mặt trắng そうだも の

Đống thượng tiền bối が cằm き, bộ trưởng もニコニコとした nhan でOKを ra した.

となると, khủng らくこ の án で quyết まるだろう.

そんなに vội しい triển lãm にもならなさそうだし, これならクラス の phương の ra し vật も vấn đề なく tay vân えそうだ.

Cao giáo sinh になって sơ めて の văn hóa tế は, tư っていたよりも ổn やかに lặc しく quá ごせそうだ.

◇◇◇

……まぁ, そんな tưởng định が cam すぎたことを, dực nguyệt の yêm は tư い biết ることになる の だが.

To be continued