Mmo! Cách Tận Hưởng Theo Cách Của Tôi - Việc cần làm của một môn sinh

“ホッホ, どうやらアンタはもう đã に một hồi hoàn thành hình に đến みたいだねぇ? それでそれを một lần 壊す vì に chế hạn している の かい?”

“Tự đánh giá が hoàn thành hình になったとは một lần も tư ったことはありませんが, こ の ままだとなんか hành き cật まる khí がして nay まで sử ってた lực を chế hạn したらどこまで ra tới る の か thí したくなったんですよ. やっぱり mình の み の lực だと nhân gian trở lên の tương tay をする の は khó しいですね……”

“なるほど, どうやら tương tay にする tồn tại tự thể がずっと thượng みたいだねぇ?”

まぁ, これから ra てくる địch を khảo えたら người trở lên なんて gì thể ra てくるか phân からない. Độ phì của đất を thượng げる sự がこれから sinh き tàn る vì に tất yếu になってくるだろう. それこそ nhân hình で long nhân なんて thê く đinh độ lương い tương tay だ

“Thượng を thấy theo えて, いついかなる khi も sử えるこ の thân こそが mạnh nhất の vũ khí. Năng lực や ma pháp に lại らなくても thượng の tồn tại に thắng てる dạng に rèn える. それこそが phó が tiến む nói かと”

“ハッ, スキルも ma pháp も sử わずに người よりも thượng vị の tồn tại に thắng つだって? そんな sự は không có khả năng だな”

あ の long nhân の môn hạ sinh が mũi で cười って tới た. やっぱり long って thái độ デカいなぁ?

“という sự は, ここで người の đạo tràng の môn hạ sinh になっているということはスキルか ma pháp でやられたんですね”

“なっ!”

お, đồ tinh かな? となると, そ の kỹ を giáo えてくれって ngôn う の は giản 単だけど, そこで lại ったらダメな khí がする

“Sư phạm. コイツにあ の kỹ を giáo えるなよ!?”

“ホッホ, どうしようかねぇ?”

“いえ, そういう vật が dục しい訳では vô いです. むしろそういう lời nói を nghe いたらそ の kỹ vô しで đảo したくなってきました”

こういう đảo す vì に có hiệu な kỹ とかあるみたいな の をここまで lộ liễu に ngôn われるとそういう vật vô しで đảo してみたくなる の がゲームをしている giả の tính じゃないかなぁ?

“なんだと?”

“どういう kỹ thuật があるか phân かりませんが, そういう kỹ thuật があるという sự だけ lý giải して hắn の phương pháp でも đảo せるか thăm してみたいですね”

“Ngôn うじゃないか?”

“Ngôn うだけはタダですから”

そう, ngôn うだけはタダだ. Thấy つかるかどうかは trí いておいて, hắn の phương pháp を thăm さない の は chớ thể vô い

“そうだねぇ. ならアンタにはそ の biên の quyển vật の sửa sang lại でも lại もうかねぇ”

“Phân かりました”

“え? Kê cổ はしないんですか?”

“あぁ, ありゃあ kê cổ してもあんま duỗi びないね. むしろ tự đánh giá でどうする の が một phen duỗi びる の か phân かってる tay hợp いさ. だからアイツは kê cổ には tham gia しない”

“そ, そうですか……”

Lộ liễu に tàn niệm そうにする long nhân さん. もしかしてなくてもこれは, phó に quyển vật を thấy て gì かを học べって sự な の では?

“では sớm tốc quyển vật の sửa sang lại をする の で án nội をよろしくお nguyện いします”

“あぁ, こっちだ. ついて tới な. アンタらは tổ tay でもしておきな”

“““““はい!”””””

そうして đạo tràng の áo に liền れていかれる. Sau ろでは tổ tay が bắt đầu されたけど……あ の long nhân さん thê い câu chữ がありそうに頬を bành らませている. いや, そんな nhan でこっち thấy ないでよ……

“ここ の quyển vật の sửa sang lại を lại むよ. Thấy て の thông りここはジメジメしてるからねぇ……たまには trùng làm ししてやらないと”

“と ngôn いますと, trên mặt đất まで cầm って hành って phong に đương ててこいという sự ですかね?”

“あぁ, そうさ”

なるほどな……あ の trường い giai đoạn を càng えないと ngoại に ra られないからある ý vị đủ eo の rèn 錬も hàm んでそうだ

“Trùng làm し の nơi に chỉ định はありますか?”

“いや, ngoại で の trùng làm しならどこでも lương いさ. Nhưng し, quyển vật やら bổn の trung thân を hắn の nô に thấy られちゃいけないよ?”

Trùng làm しする の に thấy られちゃいけないと……それは phố trung では khó しい の では?

“Phân かりました. Thiếu し quy りが trì くなってしまうかもしれませんがそれで lương ければ”

“あぁ, １ chu gian でも２ chu gian でもゆっくりで lương いさ”

Trùng làm しにそんな thời gian quải ける tất yếu は vô い. となると, やっぱりそ の thư tịch を đọc んどけって lời nói か

“Phân かりました. しっかり trùng làm しした sau, lều に sĩ vũ いに tới ます”

“あぁ, そうしてくれ. それじゃあ lại んだよ”

“はい!”

ざっと thấy ただけでも bổn や quyển vật を hợp わせて１００は siêu えている. これ toàn bộ を đọc むには mấy ngày に phân けないと đọc み thiết れないんじゃないか?

“さてと, một khi こ の bổn は toàn bộ インベントリに nhập れるかな?”

Vốn dĩ なら tay で cầm って vận ぶべきなんだろうけど, nay はこれだけ の bổn を ngoại に ra して, phó にとって tất yếu な tình báo を thấy つけなければいけないから, thiếu しでも thời gian は đoản súc ra tới る sở は đoản súc したい

『ボラン lưu rút đao thuật の quyển vật を vào tay しました』

“お? これはもしかして……”

Quyển vật を１つインベントリに nhập れてみたら quyển vật の tên が ra てきた. となると, こっち の bổn は……

『サラマ lưu quyền pháp thư を vào tay しました』

“なるほど, これは tình báo の lấy hay bỏ tuyển 択がしやすいかも”

Thấy được thông tin sách và cuống trục thế này thì dễ chọn thông tin mình muốn hơn đấy. Mà, sao lại có cả sách với cuống trục của phái khác thế này... đúng là một cái đạo quán khá kỳ lạ nhỉ?

"Tạm thời thì mấy thứ không muốn để người khác nhìn thấy đem phơi nắng ở sân thượng đảo trên không là tốt nhất. Hôm nay chắc chỉ quanh quẩn với việc đọc sách và cuống trục thôi. Cấp độ cũng chưa tăng nên khéo lại bị mọi người bỏ lại phía sau mất."

Chà, dù sao chơi game thì cứ theo nhịp độ của mình là được. Hôm nay sẽ là ngày học tập thong thả vậy.