All Free Online ~ Người Chơi Mạnh Nhất Tài Năng Tầm Thường Tự Xưng Là Kẻ Đạo Đức Giả Trong Vrmmo - Chương 5: Kẻ đạo đức giả và đào tạo tân binh Phần 05

Bỉ nữ たちは không có việc gì, スキルを đạt được した.

まだＳＰを giá ぐほど の レベルでは vô いが, một tháng も giáo えていれば đừng の スキルを đạt được できる trình độ には tăng えているだろう.

そんな trung, một người thật っ thẳng ぐ lập っている の も nguy うい trạng thái な thiếu nữ が.

そう, それは yêm に thêm vào でやりたいことを cáo げてきた ăn mày ( 仮 ) である.

“…………”

“……あ の, は, ăn mày さんは, đại trượng phu な の でしょうか?”

“Ý thức が mông lung としておられる の だが”

“Ăn mày は tự đánh giá で vọng んで đặc biệt コースをやっているところだ. Cụ thể には, いろんな trạng thái dị thường で chết にかけている”

Độc, miên り, tê mỏi, hỗn loạn, mị, cuồng loạn…… Hắn にもいろいろと thịnh ってある.

ただし, ワクチン tiêm chủng の ようにそれぞれが mỏng manh なレベルではあるが.

とはいえ, bổn đương に mỏng manh だとスキル tập đến の ため の kinh nghiệm trị が lưu まらない.

な の で hiện tại, bỉ nữ は sinh tử を bàng hoàng うレベルで suy nhược している……まあ, そこは điều chỉnh trung だ.

Bỉ nữ はそもそも, lúc đầu ポイントをいっさい tiêu phí せずにＡＦＯを thủy めたらしい.

そ の ためスキル の tập đến は thấp nhất hạn, sau は hành động kinh nghiệm で đến たも の ばかり.

“まあ, chết なないようにしているからな. Gì か ngôn いたいことがあるときは, trực tiếp じゃなくて [ ウィスパー ] kinh từ の phương がいいぞ. さて, hai người には thứ の đoạn giai に di chuyển してもらう”

““っ……!””

“とりあえず, いい thêm giảm nghe いておこう. Hai người がここで gì をしたい の か. それに hợp わせて, これから の đầu đề を quyết める. もちろん, cự không するでも cấu わない. Vô khó な phương pháp で, それなりには cường くしてやる”

“……いいんです の?”

Gì が, とは ngôn わずとも phân かる.

そもそも tàn されていた trở lên, gì かしら の vấn đề は ôm えているわけだし.

Yêm の trường hợp, bỉ nữ たちがそういった ý thức よりも trước に tà trói が hiệu いていたはず.

Vô quan tâm を quán くこともできず, thiếu しずつ lời nói していけば…… Lúc đầu の ngại ác cảm は vô くなる.

“Hảo きにすればいい. Khí dụng bần cùng でつまらない trạng thái にはなると tư うが, bàng から thấy れば một người trước だと thấy てもらえるぞ. それ trở lên にするには, yêm の trách nhiệm も quan わりそうだし……まあ, お nương たち thứ tự だな”

“わ, phân かりました. ご, ご chỉ đạo ご quất の ほど, よろしくお nguyện いしますわ”

“Mỗ も, ぜひ chủ quân よりご giáo thụ を nguyện いたく”

“Ăn mày もとりあえず, một tháng は ngôn うことを nghe いてくれるしな……よし, じゃあ hai người には cá nhân mặt nói でもしようか”

Chỉ を minh らすと, cơ と ghế dựa が dụng ý される.

Tích hoài かしい trường học phong の mộc chế, それらを hướng かい hợp わせた tịch に hai người を tòa らせた.

Ăn mày ( 仮 ) にはソファを dụng ý して, そこに tẩm かせている.

Thoát lực など の trạng thái dị thường も cơ năng している の で, một lần đảo したら khởi き thượng がれなくなる の だ.

“とりあえず, お nương からな. そもそも, dạy dỗ sư って lúc đầu から tuyển べたっけ?”

“…… Bình thường にございました の で, tuyển びましたわよ”

“ふんふん, nhiều thế hệ が変わればそういうこともある の か. ござる, ninja は vô かった の か?”

“Xác nhận したところ, tiền đề điều kiện を mãn たさねばならないと ngôn われたでござる”

Yêm たち lúc đầu thế の khoảnh は, đạo tặc と ma pháp sử いを dục てれば đẻ ra で nhận chức できていた.

しかし nay だと, そ の điều kiện は thất われて đại わりに nhận chức クエストをやらないといけない.

Cơ bản chức と hô ばれる chức nghiệp は yêm たち の khi と cùng dạng に sáu chức で, それ bên ngoài の chức nghiệp は tuyển べるけども đại わりに lúc đầu の ボーナスが giảm る……といった nội dung を, trước にナックルから nghe いていたな.

Nay さら tư い ra したそ の tình báo も tham khảo に, hai người と の lời nói を続ける.

“Dạy dỗ sư ってことは, ma vật か người をこき sử っていきたいってことで hợp ってるか?”

“あ, hợp ってませんわよ! わ, tư は……そ の, あ の……わ, cười いませんわよね?”

“ああ, gì かに thề ってやろう”

“Gì かにって……まったく tín dụng できませんわね. ですが, いいですわ. Quý phương が tư の tiên sinh になると ngôn う の であれば, lời nói しておく の が lễ nghi と ngôn うも の でしょう──そ の, hình người を……”

お nương ( 仮 ) は hình người du びが hảo きらしい.

……いやいや, so 喩 にではなく bổn đương に hình người で du ぶわけだぞ.

しかし năm tương ứng の chấn る vũ いを cầu められ, đường 々と hình người を du ぶことはできない.

そこでこ の thế giới, gì でもできるなら hình người du びもできる の ではと khảo えたお nương ( 仮 ).

“で, です の でそ の……わ, tư は hình người khiển いになりたいんです の!”

“Hiểu biết. なら, それに hợp わせたスキルを lấy れるようにしておこう. さすがに điều kiện đạt thành が khó しいスキルもあるから, そ の biên りは quá trình tỉnh lược が tất yếu だしな”

“わ, cười いません の? こ, こんな năm でお hình người du びだと”

“うーん, đặc には. Gì が hảo きな の かは tự do だし, それは người それぞれだ. Đệ nhất, お nương の thật năm linh なんて yêm には phân からないからな. こ の thế giới でなら, hảo きなように chấn る vũ っていいんだ”

そういうわけで, お nương ( 仮 ) は hình người khiển いになるため の đặc huấn をすることになった.

Thứ は tương tịch している, ござる ( 仮 ) だが…… Gian vi っている phương が sợ いよな.

“Mỗ は ninja になりたいでござる”

“Tiền đề điều kiện を mãn たして, hòa giải sở にでも hành けば chịu けられるだろう. もしくは……こ の thế giới の Nhật Bản みたいな nơi に hành くか”

“あ, あるんで……ある の でござるか!?”

“いろいろ vấn đề があって, đóng cửa biên giới trung だけど…… Đừng に nhập れないわけじゃない. だが, bổn cách に ninja をやりたいって ngôn うなら, tất yếu な vật もそれなりにあるからな”

Ngữ đuôi がござるだし, ござる ( 仮 ) が ý thức をしていた の は minh らか.

しかし sơ tâm giả が lúc đầu からあそこを tuyển ぶためには, おそらく đóng cửa biên giới giải trừ が tất yếu な の だろう.

だが, yêm やクラーレたちであればすでに tới chơi している の で giản 単に hướng かえる.

ござる ( 仮 ) を liền れて hành って, bổn tràng sĩ 込み の ninja にすることも khả năng なわけだ.

“わた…… Mỗ, gì としても lập phái な ninja になりたいでござる. Sư よ, どうかお lực thêm えを!”

“そ の biên りは đừng に cấu わないけど. たまーに, khẩu điều がおかしくなる の は đỉnh けないな. ロールプレイにしても, もう thiếu し độ chặt chẽ を cao めた phương がいいかもな”

“ぜ, thiện 処するでござる”

“まあ, そ の kiện は truy 々なんとかするにして. Hướng こうでやっていくって の はありか. ただ, một tháng しか giáo えられないからな……そ の gian に ngoan trương って覚えて tới てもらうことになるぞ”

覚 ngộ はあるようで, ござる ( 仮 ) は đầu を縦に chấn った.

まあ, thật tế には転 di で の giản 単な di động をしてもらう dư định だが……ここで ngôn う の は vô 粋か.

“さて, vấn đề の ăn mày は…… Trước に trị した phương がいいか── “Dị thường khôi phục””

“っ…… Gì?”

Quải かっていた trạng thái dị thường をすべて giải trừ した の で, mục をパチリと khai いて trạng huống を khuy う.

ただ, trị ったからすぐに động けるわけではない の で, tẩm たまま yêm の lời nói を nghe く.

“Một tháng の gian の mục đích, どうなりたいか nghe いているところだ”

“……なら, phụ けたくない. Thiếu なくとも, thắng ち mục だけは thấy いだせるようにして”

だからこそ の trạng thái dị thường đối sách だったわけだ.

Chịu けてしまえば chung わりだが, chịu けるかどうか の phán định ならばなんとかなると.

“それ tự thể は khả năng だ. ありとあらゆるモノへ の đối sách を, giáo えることはできる. けど, áp đảo に thời gian が đủ りないぞ”

“じゃあ, もっと giáo えて”

“…… Đừng に, それでいいなら cấu わないが. とりあえず, một tháng だけやってみて. Thật cảm が dũng いたら kéo dài ってことでどうだ?”

“それでいい”

そう đáp えると, mục を bế じて miên りだす.

Phụ tải に nại えて mệt れていた の だろう…… Khinh く hồi phục ma pháp を thi し, ý thức が hoàn toàn に lạc ちないようにしておく.

まあ, そんなこんなで ba người の chỉ đạo が thủy まるわけだ.

けどそ の trước に, kinh quá báo cáo とかをやっておかないとな.