All Free Online ~ Người Chơi Mạnh Nhất Tài Năng Tầm Thường Tự Xưng Là Kẻ Đạo Đức Giả Trong Vrmmo - Chương 2: Kẻ đạo đức giả và buổi chụp ảnh hẹn hò - Phần 02

Mộng hiện không gian phòng nghiên cứu (? )

イベントも chung わり, ưu nhã な nhất thời を……というわけでもなく, nay hồi の thời gian を bảo đảm した.

そして, yêm は bỉ nữ に chiêu かれて phòng nghiên cứu を phóng れた……はずなんだけどな.

“いつ の gian にこんな thi thiết が……”

“Kinh いたかい? マスター の thế giới と ngôn えど, そ の すべてを biết 覚しているわけではないからね. そ の ở り dạng は, マスターが phó たちにこ の thế giới を ủy ねているとも ngôn えよう. そして, マスターは phó たち の bí mật も hứa dung してくれる”

Phòng nghiên cứu とは vốn dĩ, phân tích スキルに bổ chính が nhập るだけ の nơi だった.

Thân thuộc たちが thi thiết を lợi dụng するようになり, tình báo を sửa sang lại するため の cơ tài が trí かれるように.

── yêm が nắm chắc していた の はこれだけ.

だがいつ の gian にか, phòng nghiên cứu には số nhiều の phi が lấy り phó けられており.

仮 miên thất やら bồi dưỡng thất, そして kiểm chứng thất という bộ phòng が tân たに tăng thiết されている.

“Đương nhiên, マスターが khẳng định してくれなければ, bộ phòng は biến mất していただろう. こ の thế giới の chủ はマスターで, tuyệt đối な tồn tại だからね”

“……そういうも の か? Biết らないから, そ の ままだっただけじゃ?”

“なら, どうして nay も tồn tại しているかい? マスター の 仮 nói が chính しければ, biết り đến ないはずだったこ の thi thiết を biết った trở lên, gì かしら の phản ứng があるはずだろう. つまり, vô ý thức に phó たち の hành いを hứa dung していた の さ”

“グー……”

Gì が đùa しい の か, nay は một quyển な hồ の mông đuôi が diêu れ động いていた.

グー, 【 cường dục 】 の võ cụ っ nương である bỉ nữ は, tự thân の biết により quảng げた không gian を giáo えてくれる.

“Không gian へ の làm hồ は tương đối giản 単だったよ. Mê cung と vi って, あくまでもマスターが phó たち の ために cấu trúc した nơi だからね. Ý đồ に điều tiết しようと tư えば, それなりに giản 単だったよ”

“ふむふむ……ところでグー, 仮 miên thất はまあいいとして. Bồi dưỡng thất……もまあ, sử dụng tự thể は lý giải できるからいい. だけど, kiểm chứng thất ってどういう sử dụng なんだ?”

“………… Văn tự thông り, kiểm chứng する bộ phòng さ?”

“なぜに nghi vấn hình? いや, そうじゃなくて, thật nghiệm thất で tán 々いろんなことをやってた の に, どうして kiểm chứng thất って bộ phòng が tất yếu なんだ?”

Thật nghiệm thất は chủ に, スキルや ma pháp, アイテム の tính năng を xác かめるため の も の.

あとは thân thuộc が hạ な khi, cùng sở hữu した kỹ などを phóng つため の nơi だな.

Phân tích ban に thuộc するグーも, そこでさまざまなモノを thí していた.

……だが tư えば, ここを sử うとき ai かしらメンバーが thiếu けていた khí がする.

“……おや, kiểm chứng thất にシャッターが”

“ああ, こんな cảm じか. Đa phần, không tin に tư うと nhập れなくなるんだろう”

“それは hứng thú thâm い……が, nay は biện giải をしておいた phương が lương いみたいだね. Kiểm chứng thất は hắn の bộ phòng cùng dạng, tự の như く kiểm chứng するため の bộ phòng さ. ただ thiếu しばかり đặc thù な kiểm chứng が tất yếu なも の を, こ の bộ phòng では thí している の さ”

“それは phân かるが……うん, シャッターも hoàn toàn khai かないな”

Không tin cảm から hạ りたシャッターは, thuyết minh を nghe いてもまったく khai かない.

Gì がダメな の か…… Ô hô, sửa めて tư えばこれだけ tin ければ đại trượng phu か.

“グー, chất vấn に đáp えてくれ. こ の bộ phòng は…… Thấy せられないというか, nguy ないも の を thí すため の nơi なんだろう?”

“Khẳng định しよう. Hoàn cảnh をある trình độ tự tại に giả thiết できたり, bên trong で の 変 hóa も phần ngoài に ra れば hơn phân nửa は vô かったことにもできるけど, それ bên ngoài の bộ phận は thật nghiệm thất とほとんど変わらないよ. あくまで, ngoại にそれらが cầm ち ra されないよう──”

“Yêm やここを biết らない thân thuộc が, tâm xứng するからか?”

“…………そう, だね. Toàn を quyển き込みたくはない の さ. これは phó, そしてそれを chịu け nhập れてくれた phân tích ban の エゴさ. マスター, そんな lý do だけども…… Nhận めてくれるかな?”

Yêm の đáp えは…… Quyết まっていた.

シャッターが tiêu え, lại び bộ phòng へ nhập れるようになったことでそれは chứng minh される.

“Án nội, してくれるか?”

“ああ, マスターが vọng む の であれば”

Yêm たちは trung へ nhập っていく.

そしてそこには── phòng nghiên cứu trở lên の thiết bị が, cũng んでいる の だった.

◆

“──とはいえ, một bộ は xí nghiệp bí mật とも ngôn える khu họa だからね. Ánh giống の phương は, あとで kiểm duyệt をさせてもらうよ”

“はいはい, hiểu biết しました……ところで, これはどういう sử dụng なんだ? パッと thấy, yêm にはポップコーン の chế tạo マシーンにしか thấy えないんだが”

“ああ, それは錬 kim thuật dùng でね────を──して, ──────するも の なんだ”

“ー, まさかこんな vật から tô sinh dược が ra tới thượng がるとはな”

“あまり thế に ra せない phương pháp だからね. ああ, もちろん hợp pháp にね”

□

“──といった phong に, thành phần の rút ra には thành công しているんだがね. あと một bộ の ところで, thất bại してしまうんだ……おそらく, 権 hạn なも の が đủ りていないんだろう”

“権 hạn か……システム な vấn đề となると, あれじゃないか? そういう [ danh hiệu ] が tất yếu になるとか”

“Xác かにそうなんだが, やはり đạt được した giả が thấy つからなくてね…… Nay はまだマスター lại りになってしまっているよ”

“いずれは yêm が cư なくても……って の はまあいいんだが, これはちょっとな── siêu việt loại (スペリオルシリーズ)にバレたらしばかれそうな khí がするぞ”

◆

“── trở lên で thuyết minh は kết thúc だ. ここまで の cảm tưởng はいかがかな?”

“うーん, テレビでよくやってる công trường thấy học の モザイクが quải かってる bộ phận, あれってそんな cảm じな の かなぁって tư いました”

“Thật tế, xí nghiệp bí mật という の はそういうも の だからね. テレビ càng しとはいえ, quan られれば tổn thất する khả năng tính の あるも の は ẩn したい. だから bí tàng し, hắn の xí nghiệp が cùng じようにできないようにする…… Biết られないからこそ bí mật なんだ”

“まあ, そうだよな……ただ, tư った の はそれ trở lên に──これがそんな công trường thấy học で, グーと の デートって cảm じがしなかったことか”

Phòng nghiên cứu や kiểm chứng thất を, グルグルと hồi っただけだからな.

ただまあ, そ の đều độ グーが lặc しそうに giải thích してくれた の で, yêm には mãn đủ だが.

しかしながら, thế gian giống nhau の デートという cảm じでは vô かった.

なんというか, まあそれでも xúc れ hợp いは lặc しめたか──

“……むぐっ”

“いきなりで kinh いたかな? だが, マスターがまだ vật đủ りそうだったからね. とっておき の サービスさ”

“…… Cảm xúc も giảm ったくれも vô いな. アレが sinh xứng tin だったら truyền sự cố レベルだぞ”

“おや, khí に nhập ってもらえなかったかい? それなら, もう một lần した phương がマスターも đùa しい──っ”

“……やられっぱなしは, thiếu しな”

── cuối cùng の xúc れ hợp いは, とても cam い vị がしました ( biên tập tế み ).